建德三都中学

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建德三都中学位于,建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。三都初级中学地处建德市东部,座落在风光旖旎的富春江畔,是一所区域性寄宿制农村初中,现有教学班18个,在校学生831人,生源涵盖原梓里、凤凰、前源、三都四个乡镇。建德三都中学位于,建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校始建于1958年,初时校名为建德县第三初级中学;1970年秋增设高中部,更名为建德县三都中学;1984年秋在普高部基础上增设职高部;1991年秋职高部被命名为建德县预备役军人职业学校;1992年区乡镇撤扩并时,学校更名为建德市三都镇初级中学;1997年前源初中并入;2002年4月学校更名为建德市三都初级中学,同年9月,梓里分校全部并入校本部;2005年凤凰初中并入;现已成为建德市江东地区规模的初级中学。

建德三都中学位于,建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校占地面积28681平方米,建筑面积15892平方米(其中包括教学大楼一幢,实验楼一幢,综合大楼一幢,师生餐厅一幢,单身教工宿舍楼一幢,新教工楼一幢,学生公寓两幢);现有校舍面积15242平方米;配有普通教室22个,生化、物理实验室各两个,计算机教室两个,多媒体教室3个,阶梯教室一个,劳技室、阅览室、图书室、音乐室各一个。体育场地6490平方米,拥有200米环行跑道运动场一个,篮球场两个。配备电脑102台。建立了图书资源中心,共拥有图书2.2万册,阅览室订有91种报刊。建有计算机程控自动广播系统。校内芳草如茵、绿树掩映,环境清幽,景色宜人,实现了净化、绿化、美化的和谐统一。

建德三都中学位于,建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校管理严谨,坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学理念;以“面向全体,发展个性,提高素质”为办学宗旨;以“立志、勤奋、求实、创新”为校训;形成了“严谨求实、明理向上”的校风。学校注重学生全面发展,培养学生健全的人格、健康的审美情趣和创新实践能力,努力创造和谐的人际环境、浓厚的学习环境、优雅的文化环境,形成催人奋进的育人环境。

建德三都中学位于,建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校有一支敬业奉献的教师队伍。现有在编教职工61人,其中专任教师57人,现有中学高级和中级教师31人,本科学历教师46人,市级学科带头人一人,建德市级教研大组成员3人,教师15人,先后有12名教师荣获市级“教坛新秀”称号。2006年3月,该校与杭州大关中学结为城乡互助共同体,谋求共同发展。

建德三都中学位于,建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。建德三都中学位于,建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。建德三都中学位于,建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

该校曾连续多年被评为杭州市“国防教育先进单位”;1999年三都镇被确认为建德市教育强镇;2002年被评为杭州市档案管理一级学校;2003年被评为建德市文明单位,并被确认为杭州市农村示范初中。此外还多次被评为建德市行为规范达标学校、市文明单位、市综合治理先进学校、平安校园、市办学水平督导评估A类学校、目标管理考核一类学校等等。2006年通过了浙江省万校标准化建设二类学校。

建德三都中学位于,建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。近几年的中考充分说明优质比例逐年提升,学生成绩率均在20%以上。在2006年的中考中该校共有74人上重点中学分数线,其中15名同学被严中(新校区)录取,为高中段输送的优质生源名列全市第十位,其中两名学生进入全市排名前20名。初升高升学率达94%,高出全市平均水平。在优质生源严重流失的情况下,2007年该校中考又取得了令人欣慰、令人欢欣鼓舞的好成绩:共有74人上重点中学分数线,其中又有13名同学被严分录取,录取比例比周边几所初中都高。2008年该校又努力克服了重重困难,又一次向全镇人民交出了一份满意的答卷——共有71人上重点中学分数线,9人考取了严州中学新安江校区,其中有3名同学总分名列全市前100名。2009年该校又一次大展宏图、再创辉煌,重高录取总人数达到88人,考取严分18人,创了历史新高,考取严分44比例居全市初中第五名,其中有4名同学总成绩名列全市前100名!2011年中考再创佳绩,重高录取总人数达到104人,15人次考入严分。

为了努力实现校园添美丽,德育添创新,教学添智慧,管理添效能,教师添魅力,学生添修养的奋斗目标,全校师生正以昂扬的斗志和崭新的风貌向新的高度迈进!

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