建德三都中学

建德三都中学位于，建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。三都初级中学地处建德市东部，座落在风光旖旎的富春江畔，是一所区域性寄宿制农村初中，现有教学班18个，在校学生831人，生源涵盖原梓里、凤凰、前源、三都四个乡镇。建德三都中学位于，建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校始建于1958年，初时校名为建德县第三初级中学；1970年秋增设高中部，更名为建德县三都中学；1984年秋在普高部基础上增设职高部；1991年秋职高部被命名为建德县预备役军人职业学校；1992年区乡镇撤扩并时，学校更名为建德市三都镇初级中学；1997年前源初中并入；2002年4月学校更名为建德市三都初级中学，同年9月，梓里分校全部并入校本部；2005年凤凰初中并入；现已成为建德市江东地区规模的初级中学。

建德三都中学位于，建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校占地面积28681平方米，建筑面积15892平方米（其中包括教学大楼一幢，实验楼一幢，综合大楼一幢，师生餐厅一幢，单身教工宿舍楼一幢，新教工楼一幢，学生公寓两幢）；现有校舍面积15242平方米；配有普通教室22个，生化、物理实验室各两个，计算机教室两个，多媒体教室3个，阶梯教室一个，劳技室、阅览室、图书室、音乐室各一个。体育场地6490平方米，拥有200米环行跑道运动场一个，篮球场两个。配备电脑102台。建立了图书资源中心，共拥有图书2.2万册，阅览室订有91种报刊。建有计算机程控自动广播系统。校内芳草如茵、绿树掩映，环境清幽，景色宜人，实现了净化、绿化、美化的和谐统一。

建德三都中学位于，建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校管理严谨，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念；以“面向全体，发展个性，提高素质”为办学宗旨；以“立志、勤奋、求实、创新”为校训；形成了“严谨求实、明理向上”的校风。学校注重学生全面发展，培养学生健全的人格、健康的审美情趣和创新实践能力，努力创造和谐的人际环境、浓厚的学习环境、优雅的文化环境，形成催人奋进的育人环境。

建德三都中学位于，建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校有一支敬业奉献的教师队伍。现有在编教职工61人，其中专任教师57人，现有中学高级和中级教师31人，本科学历教师46人，市级学科带头人一人，建德市级教研大组成员3人，教师15人，先后有12名教师荣获市级“教坛新秀”称号。2006年3月，该校与杭州大关中学结为城乡互助共同体，谋求共同发展。

建德三都中学位于，建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。建德三都中学位于，建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。建德三都中学位于，建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

该校曾连续多年被评为杭州市“国防教育先进单位”；1999年三都镇被确认为建德市教育强镇；2002年被评为杭州市档案管理一级学校；2003年被评为建德市文明单位，并被确认为杭州市农村示范初中。此外还多次被评为建德市行为规范达标学校、市文明单位、市综合治理先进学校、平安校园、市办学水平督导评估A类学校、目标管理考核一类学校等等。2006年通过了浙江省万校标准化建设二类学校。

建德三都中学位于，建德三都中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。近几年的中考充分说明优质比例逐年提升，学生成绩率均在20％以上。在2006年的中考中该校共有74人上重点中学分数线，其中15名同学被严中（新校区）录取，为高中段输送的优质生源名列全市第十位，其中两名学生进入全市排名前20名。初升高升学率达94％，高出全市平均水平。在优质生源严重流失的情况下，2007年该校中考又取得了令人欣慰、令人欢欣鼓舞的好成绩：共有74人上重点中学分数线，其中又有13名同学被严分录取，录取比例比周边几所初中都高。2008年该校又努力克服了重重困难，又一次向全镇人民交出了一份满意的答卷——共有71人上重点中学分数线，9人考取了严州中学新安江校区，其中有3名同学总分名列全市前100名。2009年该校又一次大展宏图、再创辉煌，重高录取总人数达到88人，考取严分18人，创了历史新高，考取严分44比例居全市初中第五名，其中有4名同学总成绩名列全市前100名！2011年中考再创佳绩，重高录取总人数达到104人，15人次考入严分。

为了努力实现校园添美丽，德育添创新，教学添智慧，管理添效能，教师添魅力，学生添修养的奋斗目标，全校师生正以昂扬的斗志和崭新的风貌向新的高度迈进！